Из предложений 9-14 выпишите один фразеологизм.

(9)Меня одёргивали, если я говорил вместо «нет» — «нету», отчитывали за «евонный» и «ихний» вместо «его» и «их». (10)Я рано узнал, что нельзя употреблять в одном предложении два подлежащих: «Лев — он царь зверей» — так нельзя, против правил, неблагозвучно. (11)Надо: «Лев — царь зверей». (12)Нельзя сказать: «Очень неплохо», надо сказать «Хорошо». (13)И ещё многое.
(14)Но почему-то литература в школе шла у меня ни шатко ни валко — до девятого класса, до прихода к нам Бориса Борисовича Стаха.

(По Г.А. Горышину*)

• Другие задания

• 17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
  
  Где бы мы ни были, всюду пред нами Родины пламенный лик.
  Слава тебе (1) неотступная (2) память (3)
  Жизни (4) бесплодный двойник!
  Тысячи тысяч — мы сердцем единым (5)
  Клад наш (6) сумели сберечь.
  Слава высотам твоим и глубинам (7)
  Дивная (8) русская речь!
  
  ... Читать далее
• 6. В одном из приведённых ниже выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
  
  в ОБОИХ книгах
  достаточно ЯСЛЕЙ
  ПОЕЗЖАЙТЕ на метро
  много ЛИМОНОВ
  ИХ интересы... Читать далее
• 7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
  
  ГРАММАТИЧЕСКИЕ
  ОШИБКИ
  A) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
  Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  B) нарушение в построении предложения с однородными членами
  Г) н... Читать далее



Назад к архиву заданий