Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СТИХИЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

СТИХИЯ, -и; ж.
1) Явление природы, обладающее часто разрушительной силой, которой человек не в состоянии противостоять или покоряемой с большим трудом. Водная с. В воздушной стихии. С. огня.
2) Могучее, слепое чувство или инстинкт, подсознательное начало у человека. С. любви. С. чувств.
3) Привычный, любимый круг занятий, интересов и т.п., область знаний, деятельности, особенно близкая кому-л. Поэзия — его с. Музыка — с. музыканта.
4) Явление общественной жизни, не поддающееся регулирующему воздействию людей, общества. С. рынка.
5) Привычное окружение, среда существования. Вода — с. рыбы. Ночная с. летучих мышей. Воздушная с. орла.


(1)В современном русском литературном языке, как и во всяком живом, развивающемся языке, происходит интенсивное сближение традиционно-книжных средств выражения с обиходно-разговорной стихией языка, с социальными и территориальными говорами в их современном состоянии. (2)<...> известное «раскрепощение» и обновление литературных норм не должно приводить к их разрушению, к стилистическому снижению самой речи, к её огрублению. (3)В этих условиях правильность речи приобретает особое значение, в эпоху новейших технологий, всеобщей и полной компьютеризации, Интернета, распространения видеотехники и других достижений современной цивилизации глубокое знание родного языка, владение его литературными нормами обязательно для каждого образованного человека.

• Другие задания

• 1. (I )Об угрозе столкновения Земли с другим небесным телом размышлял ещё в XVIII веке английский астроном Эдмунд Галлей, об этом писали фантасты, снимали кинофильмы, но только в последние двадцать — двадцать пять лет проблему всерьёз стали рассматривать учёные. (2)формирование серьёзного отношения к этой проблеме связано прежде всего с новыми возможностями изучения Земли и других небесных тел с помо... Читать далее
• 17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
  
  Что за погода нынче на дворе?
  А впрочем (1) нет мне до погоды дела — и в январе живу, как в сентябре, настойчиво и оголтело.
  Сентябрь (2) не отводи (3) твоё крыло, твоё крыло (4) оранжевого цвета.
  Отсрочь (5) твоё последнее число (6) и подари мне промедленье эт... Читать далее
• 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
  
  1) Предложения 2-4 содержат повествование.
  2) Предложения 13 и 14 противопоставлены по содержанию.
  3) В предложениях 27-30 содержится описание.
  4) Предложение 41 объясняет содержание предложения 40.
  5) В предложениях 42-44 представлено рассуждение.
  
  (1)Жители села Пушкинские Горы рассказывали волнующую легенду. (... Читать далее



Назад к архиву заданий