Из предложений 16-20 выпишите антонимы (антонимическую пару)

(16)Николай Матвеич в немом отчаянии смотрел на свежие пни, валявшиеся вершины и думал вслух:
— Дерева-то не сумели по-настоящему выбрать и срубили его не по-настоящему... (17)Выхватил одну серёдку, а остальное будет зря гнить в лесу да другим мешать. (18)Хоть бы хворост да щепы в кучу собрали, а то хламят лес. (19)Ежели бы дерево умело говорить, когда его рубят, что бы тогда было? (20)Ведь оно не мёртвое, а живое...


(По Д.Н. Мамину Сибиряку*)

• Другие задания

• 22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
  1) В современном языке среди значений слова «успех» нет значения «польза».
  2) Значение «польза», которое соответствовало слову «успех» в древности, предполага ло прежде всего материальную пользу.
  3) Слово «успех» иногда используется сегодня в значении «поспешность».
  4) По-современному понятый успех предполагает влад... Читать далее
• 26. «В человеческих характерах Д.Н. Мамин-Сибиряк в первую очередь подмечает то, что роднит простого человека, труженика, с природой. Близость к природе определяет поведение и Николая Матвеича. Рассказывая о нём, писатель использует такие тропы, как
  (А)_________________________ («чувство природы» в предложении 4) и
  (Б)_______________________(«как своих воспитанников» в предложении 12). Описать
  особ... Читать далее
• 8. Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Вы пишите это слово, вставив пропущенную букву.
  
  аккур..тист
  верм..шель
  р..сточек
  нат..реть
  водор..сли... Читать далее



Назад к архиву заданий