Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Что за погода нынче на дворе?
А впрочем (1) нет мне до погоды дела — и в январе живу, как в сентябре, настойчиво и оголтело.
Сентябрь (2) не отводи (3) твоё крыло, твоё крыло (4) оранжевого цвета.
Отсрочь (5) твоё последнее число (6) и подари мне промедленье это.

(Б.А. Ахмадулина)

• Другие задания

• 22. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
  1) В современном языке среди значений слова «успех» нет значения «польза».
  2) Значение «польза», которое соответствовало слову «успех» в древности, предполага ло прежде всего материальную пользу.
  3) Слово «успех» иногда используется сегодня в значении «поспешность».
  4) По-современному понятый успех предполагает влад... Читать далее
• 24. Из предложений 9-14 выпишите один фразеологизм.
  
  (9)Меня одёргивали, если я говорил вместо «нет» — «нету», отчитывали за «евонный» и «ихний» вместо «его» и «их». (10)Я рано узнал, что нельзя употреблять в одном предложении два подлежащих: «Лев — он царь зверей» — так нельзя, против правил, неблагозвучно. (11)Надо: «Лев — царь зверей». (12)Нельзя сказать: «Очень неплохо», надо сказать «Хорошо». (... Читать далее
• 20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив липшее слово. Выпишите это слово.
  
  Различные обряды принадлежат к наиболее сложным и архаичным образцам народного фольклора.... Читать далее



Назад к архиву заданий