Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

бе..зубый, ..бивчивый
из..явил, солов..иный
пр..звание, пр..мирил
пр..нудил, пр..лёгкий
без..глядный, з..слон

• Другие задания

• 24. Из предложений 20-25 выпишите слово со значением «человечность в общественной деятельности, в отношении к людям».
  
  (1)Слово как человек: оно имеет свою историю и не всегда было таким, каким мы его знаем сейчас. (2)Слово «успех» в древности имело три основных значения. (З)Первым, и, безусловно, самым важным, было значение «польза», причём часто имелась в виду польза духовная. (4)Добрые дела твори... Читать далее
• 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
  
  1) В предложениях 1-3 представлено рассуждение.
  2) В предложениях 19-23 представлено повествование.
  3) Предложение 26 поясняет содержание предложения 25.
  4) Предложения 28 и 31 противопоставлены по содержанию.
  5) В предложении 51 содержится ответ на вопрос, сформулированный в предложении 45.
  
  (1)С самого раннего ... Читать далее
• 15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
  
  1) Язык отражает культуру и развивается в ней культура формирует сложную и многообразную языковую систему и влияет на язык.
  2) Город Козельск мал да много повидал.
  3) Гравитационное поле является неизменным природным фактором нашего существования и играет важнейшую р... Читать далее



Назад к архиву заданий