Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр..кратил, пр..уныл
бе..цельный, и..чез
пр..возмог, пр..обрёл
ра..сказал, и..держки
с..едобный, р..яный

• Другие задания

• 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
  
  1) Предложения 2, 3 поясняют содержание предложения 1.
  2) Предложения 4-6 содержат рассуждение.
  3) В предложениях 23-24 представлено описание.
  4) В предложении 28 содержится указание на причину того, о чём говорится в предло жении 27.
  5) В предложениях 41-44 представлено повествование.
  
  (1)В жизни каждого человек... Читать далее
• 25. Среди предложений 25-31 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с по мощью притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
  
  
  (25)Учитель прочёл нам отрывок из произведения, положил книгу на стол и принялся расхаживать перед нами, ладно скроенный, крепко сшитый, совершенно от нас, от нашего разгильдяйства и шалопайства не зависящий, сам по себе. (26... Читать далее
• 26. «Основная особенность творчества Павла Филипповича Нилина — живое, заинтересованное, реалистически конкретное изображение подробностей ежедневной жизни, а главное — большой интерес к человеческим судьбам. Рассказывая о судьбах Полыхаевых, сопереживая их радостям и бедам, писатель использует различные средства выразительности, среди которых тропы: (А)__________________(«воздух сдавил ей сердце» в п... Читать далее



Назад к архиву заданий