Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Начинай серенаду (1) скворец!
Сквозь литавры и бубны истории Ты — наш первый весенний (2) певец (3)
Из берёзовой консерватории.
Открывай (4) представленье (5) свистун!
Запрокинься головкою розовой,
Разрывая (6) сияние струн (7)
В самом горле у рощи берёзовой.

(Н.А. Заболоцкий)

• Другие задания

• 16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
  
  Теория вероятностей — математическая наука (1) позволяющая (2) по вероятностям одних случайных событий (3) находить вероятности других случайных событий (4) каким-либо образом (5) связанных с первыми.... Читать далее
• 17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
  
  Что за погода нынче на дворе?
  А впрочем (1) нет мне до погоды дела — и в январе живу, как в сентябре, настойчиво и оголтело.
  Сентябрь (2) не отводи (3) твоё крыло, твоё крыло (4) оранжевого цвета.
  Отсрочь (5) твоё последнее число (6) и подари мне промедленье эт... Читать далее
• 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
  
  1) Предложения 2-4 содержат повествование.
  2) Предложения 13 и 14 противопоставлены по содержанию.
  3) В предложениях 27-30 содержится описание.
  4) Предложение 41 объясняет содержание предложения 40.
  5) В предложениях 42-44 представлено рассуждение.
  
  (1)Жители села Пушкинские Горы рассказывали волнующую легенду. (... Читать далее



Назад к архиву заданий