Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Утром пригрело солнце (1) а (2) когда (3) ночной туман превратился в лёгкую дымку (4) и растаял у подножия гор (5) то вдали проявились их величественные силуэты.

• Другие задания

• 25. Среди предложений 18-25 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью указательного местоимения и форм слов. Напишите номер(-а) этого(-их) пред-ложения(-ий).
  
  (1)Слово как человек: оно имеет свою историю и не всегда было таким, каким мы его знаем сейчас. (2)Слово «успех» в древности имело три основных значения. (З)Первым, и, безусловно, самым важным, было значение «польза»,... Читать далее
• 23. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
  
  1) В предложениях 1-3 представлено рассуждение.
  2) В предложениях 19-23 представлено повествование.
  3) Предложение 26 поясняет содержание предложения 25.
  4) Предложения 28 и 31 противопоставлены по содержанию.
  5) В предложении 51 содержится ответ на вопрос, сформулированный в предложении 45.
  
  (1)С самого раннего ... Читать далее
• 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ДВИЖЕНИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
  
  ДВИЖЕНИЕ, -я, ср.
  1) Форма существования материи, непрерывный процесс развития материального мира. Нет материи без движения и движения б... Читать далее



Назад к архиву заданий